第一章24节 游学 (第2/2页)
　　
　　这时的网络很发达，已经有了专业的思维导图软件。杨彩辰在电脑上下载了一个软件，开始做自己的方案报告。
　　
　　年会的节目和主持人，是杨彩辰负责的。刚才在工作会议上，自己也提出了需要的帮助，彩辰决定把节目放在核心，主持人作为分支来安排，然后又写到了收集、流程、背景音乐、、服装、道具、路线图、摄像摄影、排练、场地、出勤、接待、控场、舞台、灯光、跨部门协调、经费等；洋洋洒洒写了十七项分支工作，每项又丰富成10-20不等的子项。对于这个报告，杨彩辰自己还是很满意的，至少自己想到的点，都包含在里面了。
　　
　　工作要做出彩，关键还要做出惊喜来送给领导。方案思路有了，执行计划应该如何体现呢。杨彩辰又开始在个人品牌十字真经上下文章——“思”！
　　
　　吾当日三省吾身：高否？富否？帅否？算也，还是好好工作吧！
　　
　　杨彩辰把思路集中到工作中，如果体现执行计划？他开始回忆以往的工作经验。每当遇到瓶颈时，杨彩辰还是喜欢求助，彩辰在西安目前可以求助的人，也就只有刘增教授了。不久，就收到了刘教授的回复，只有三个字：甘特图。
　　
　　甘特图是什么？杨彩辰还没有来得及了解，就看到张泉巍主任从办公室走了出来！
　　
　　“同事们，信任代替不了管理，检查工作不是因为不信任，越是因为信任，我才要越检查！李晓涛老师，月初三亚的游学，安排的怎么样了？”张主任居然会搞突然检查，这点倒是杨彩辰没有想到的，心说，这个张主任也真逗，还越信任越检查，有点意思。
　　
　　“已经安排好了！本次考虑到游学，课程安排的是《卓越七习惯》，通用管理类课程；请的是咱交大的特聘讲师，董老师。很多项目组都合作过《卓越七习惯》这个课，课程效果非常棒！企业参观安排的是海口的地产企业。这个企业的董事长是我们的学员郭海生郭总。除了学习，郭总也要求安排了半天时间，让他尽尽地主之谊，组织同学们去天涯海角，也体验一下当地的生活。”李晓涛老师说到。
　　
　　“目前项目组的老师是怎么安排的？”张主任继续问道。
　　
　　“我是本班的班主任，也是本次游学的负责人。王思桐作为教务老师，也会出席本次游学课程。只是，我们这次是游学，这样安排有些不妥，就拿住宿来说，确实有点浪费，我和王思桐每人都要一个房间。我有个建议，能不能趁着这次游学，让咱们项目组也都去三亚，一来游学工作，大家都可以出一份力；二来，房间同事挤挤也算是一个放松，比如，杨老师、沈兵可以和我在一个房间，莫老师，思桐和心心三个人挤挤。我们可以在房间里加个床位。”李晓涛老师建议到。
　　
　　“对于李老师的提议，我只有一个要求，把游学期间的工作安排好，不影响工作就批准！”张主任很是和蔼，没有思考就同意了李老师的提议。不知道是因为李老师的提议，还是张主任原本就有这样的打算，年末的游学，居然成为了公司的年假旅行！当然，不同于年假的最大区别是，要把学员的教学工作做好！