九、小植家塾 (第1/2页)
　　
　　小植儿兴趣忒广泛，就连九连环他也要想解开它。不过九连环可不是好解的，就凭他的智力，如果是成年的话，要想解开它那是轻易而举的事。不过他必定是个儿童，智力尚未发育成熟，就是手把手地教他，那繁多的过码错一个就解不下来。九连环是个醒脑益智的好玩具，但不是所有的人都能玩的。智力较低的或者是不爱好的，要想玩它那是很头疼的，何况是儿童呢。再说了玩九连环也影响小植儿的读书学习，祖父母不能允许的。但小植儿非要三叔教他不可，三叔拿起九连环就倒了起来，看得他眼花缭乱。小植儿一看，这和下棋不一样，走一步看两步。九连环也没法看，他说待他长大了再学，并且想自己亲手做一套九连环。
　　
　　对于孙儿的聪明好学，武鏖是看在眼里，记在心里。并对孙儿给予很大的期望，决心定要请一位资深的教习来教导他，使孙儿长大成人后能功成名就，为天下人效劳。现在的问题是好教习还没有物色到，心里忒着急。还好，有小红姑管教他，祖父就放心多了。
　　
　　祖父为孙儿物色好的家塾教习，伤了不少的脑筋。他托了不少的熟人，这些熟人都当回事给他办。有一天，王庄有个劳员外来信说，本庄有位宿儒王世伍王学究对教学颇有造诣。在京城为开封知府王大人的孙子当家塾教习，期满回籍，至今未
　　
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　　聘。原因是王学究为人耿直，对于那些贪官污吏恨之入骨。所以，对于他们的子弟给多少银钱，他都不教的。再是，对于那些名声不佳员外老财的子弟，以及不可教的儿童，也是不教的。在下提到贵府及令孙的情况，他同意为令孙教书。王学究说，对于武太公他们是没得说的。耳听为虚，眼见为实。他要亲自来目测一下令孙，看是否有可教之材。如属“朽木不可雕也”或属“愚童不可教也”的孩子，给多少银钱也是不教的。祖父与祖母见信后大喜，忙命速备轿去请王学究来府。祖父与随从数人来到劳员外的府上，相互寒喧一番步入正题。劳员外遂要命人去请王学究，武鏖忙说道：“拜师是件大事，容本人亲去请他，以显诚意。员外意下如何？”劳员外答道：“太公说得是，就按太公的意图办。”于是，武鏖带随从前到王学究家。见王学究有五十刚出头的年岁，一身清瘦的体质却带着忠厚倔强的气质。一搭眼就能看出他是个地地道道的，穷酸的文化人。家有老母在堂，妻子儿女皆全。家境显得十分清贫，书房里的书架上却摆满了书籍。这使武鏖十分敬佩，贫穷也没忘了读书，世上难有哇。武鏖与王学究相互寒喧毕，步入正题。王学究十分敬佩武鏖的人品，人家在朝里当过大官，从不居傲，礼贤下仕地亲临寒舍为令孙求师，很受感动。在交谈中得知，王学究的命运不济，就在王安石刚实行变法前，“学究一经”考试中举。王安石的新政一实施时，此科遂废。王学究得不到启用，悠悠
　　
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　　寡欢不得志。不但在公门中求职得不到启用，而且情绪上受到了严重的打击，挫伤了他的报国热忱。因此，他心存不满，牢骚满腹，但无济于事。为求生存，只得选教书育人的这一行。他立志培育好人才，以匡扶正义。从举止言谈中不难看出，王学究必定是科举出身，学风严谨，是个好文人，值得信赖。武鏖征求王学究的意见，什么时间亲临寒舍见一下拙孙，也好早日教导拙孙开愚化智，熟读圣贤书，茁壮成长。王学究早就听到百姓对武鏖的口碑，和这次他亲临诚心为孙儿求师，觉得很可信。于是遂即表示，愿为太公当家塾的教习，为培育令孙成长，献微薄之力，家母与家妻也随都赞同。武鏖见王学究诚心为孙儿当家塾的教习，大喜。遂表示翌日派人送聘银，并接王学究来寒舍。商定妥当后告辞，遂又到劳员外府上告辞。劳员外苦留武鏖宽住一宿，喝他几壶高粱烧，明日回庄不迟。武鏖婉言谢绝，说为孙儿请家塾教习要紧，待改日前来相聚，叙谈友情，咱哥俩好好喝他一通。劳员外见武鏖坚意告辞，只得送客不可。武鏖回庄后，将请王学究为家塾教习的事向太婆说了，太婆也为之高兴。遂后又向老太公和老太婆禀报，二老也为之高兴不提。
　　
　　第二天早晨，祖父将孙儿领到家庙里，进行家史教育。他领孙儿在祖宗灵牌前烧香磕头，并将教育孙儿的打算，向祖宗默说了一遍。以借祖宗的福荫，保佑孙儿学业有成，功成名就，
　　
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　　光宗耀祖。确保子孙后代，万世昌盛。祖父挨个灵牌地介绍，第一个灵牌是汉武帝刘彻皇帝。他对孙儿说，我们武家的姓是他老人家赐给的，这为我们武家的兴旺发达奠定了牢固的基础。饮水思源，他是我们武家的鼻祖，没有他就我们的武家，我们武家的子孙要永记在心上。他领着孙儿在汉武帝的灵牌前，三拜三叩，保佑武家万世昌盛。然后，又领着孙儿在武则天武曌皇帝的灵牌前，也三拜三叩，保佑武家万世繁盛。然后，又分别到小植儿的曾曾曾祖父、曾曾祖父的灵牌前，也是三拜三叩，保佑后世子孙荣华富贵。祖父语重心长地对孙儿说道：“孙儿啊，我们武家祖祖辈辈都是读书的人。有坐皇帝的，有坐大官的，在世道上非常显赫，天下人无所不知。这对武家子孙来说，是一个大的考验。能否越过‘三辈衰’，是摆在我们面前的大问题。要想根本解决这个问题，就得不忘家史，艰苦创业，勤奋读书，求取功名，实现大志。才能报效朝廷，回报百姓，青史留名。使我们武家万世不衰，永葆富贵。”祖父还向孙儿讲述了曾曾曾祖父武熙，怎样为太祖皇帝赵匡胤，陈桥驿兵变黄袍加身，立下了汗马功劳，以及官阶品位等事迹；讲述了曾曾祖父武堂的官阶品位等事迹。同时，还讲述了健在曾祖父的官阶品位及他自己的官阶品位。依此来鼓励，鞭策孙儿求上进的意识。小植儿答道：“请爷爷放心，孙儿决不辜负祖宗和太爷爷、太奶奶和爷爷奶奶的期望，刻苦读好圣贤书，争取考得功名。”祖父又说
　　
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　　道：“一会儿派你二叔，带些银两去接名师王学究。他可是个严师，教学有方，你可得小心点。你要是不好好读书的话，他肯定不能轻绕你。到那时，找谁说情都是没有用的。”小植儿答道：“孙儿牢记爷爷的教诲，听从教习的教导，做个好弟子。”祖父爱抚地摸着孙儿的头，笑着说道：“孩子啊，爷爷相信你能做得到的。我要的就是你这句话，希望你能真正做得到。”爷孙俩边走边谈回到了南书房，见家人们已把家塾的学堂布置停当。学堂正中，悬挂着“萬世師表”孔圣人的画像。东侧的书架上，摆放着孔孟之道的圣贤书籍。西侧的书架上，也摆放着先秦以来诸家名人们的名篇佳作等书籍。教习的讲桌上摆放着文房四宝，滑石笔，板搽，旁边放着竹制的戒尺、教鞭及茶具等。小植儿的书桌上摆放着《千字文》、《百家姓》等课本及文房四宝、滑石笔、小滑石板等。旁边还摆放着一张小红姑陪读时用的小书桌。在孔圣人画像下，挂着一块黑板。东西两侧的角窗，透着明亮的光，室内采光极好。为夏、秋避暑，南窗户视其情况而关开。一切准备就绪，就等待教习莅临开学。
　　
　　下午申时四刻，二叔武泉将王学究接来了。祖父等在大门口热情迎接，与小植儿手搀着王学究下了轿，并叫孙儿向王学究施礼叩头问好。王学究爱抚地将小植儿拉起，口里说道：“好好好，好，好。”祖父与小植儿手挽着王学究手进了当院，进了客厅稍息。祖父将孙儿向王学究做了详细的介绍，并对他说道：
　　
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　　“孙儿，今后就得在王夫子的教导下，读好圣贤书。快，赶紧向夫子表决心。”小植儿急忙向王学究禀道：“请夫子放心，弟子一定要听夫子的话，一心读好圣贤书的。长大了，做个对天下有用的人。”王学究答道：“好，好，好。小公子有志气，有志气，好。”王学究端详着小植儿一番，心里惊道：“这小儿确实与众童不同，这么点就显出像貌堂堂，谈吐不凡，将来必成大器。”众家人已将王学究的行囊搬进寝室里，王学究洗了手脸后，休息片刻。一切都安顿好了，祖父设宴盛情款待为其接风。两人情投意合，都喝得一醉方休。为显得尊师重教，祖父陪王学究喝茶聊天，无话不谈。俩人都够实在的了，从读书到科考，从功名到仕途，从从政到辞官；从家庭到世道，从民生到生产，从朝势到未来，都谈个遍。俩人越谈越投心，竟然忘了睡觉。直到四更梆响，武鏖请王学究宽衣就寝，遂告辞回房就寝不提。
　　
　　王学究确实是一个守信誉的人，一觉醒来见天已大亮，急忙起床。见家人已将洗漱水打好，洗漱毕，更衣去屋外散步，顺便看看学堂里面的布置情况，看后为之满意。他想他要好好教武太公的宝贝孙子，决不能误人子弟。别说人家孙儿貌才双具，就是普普通通的孩子也得上心去教哇。嗯，教了大半辈子的书，还头一次遇到这么个出奇的孩子呢。”吃了早饭，家塾开学了。小植儿在小红姑的陪同下，早就来到学堂等候。王学究穿着很讲究，头戴旧的掉了色的学究帽，身着加了补丁的学究
　　
　　
　　
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