第四十五章 上课 (第1/2页)
　　
　　如同礼堂的教师上空蓦地出现无数彩灯，每个彩灯都有本超星系团大小，在不停闪烁。
　　
　　混沌中光速不受限制，所以众同学第一时间就发现了，然后正襟危坐，目不斜视，等着边祖老师的讲课。
　　
　　一位略有帅气的中年男子出现在教室中央的圆形讲台上，男子穿着迷雾一般的衣服，一班学生凝视的时候有点看不清晰，像是被迷雾遮掩。
　　
　　“你说为什么混沌境都喜欢用迷雾挡住自己的模样。”王小海问金骨。
　　
　　“因为外貌对于混沌境不重要，这节课我不想说话。”金骨小声道。
　　
　　边祖老师的身体不算大，看上去只有一个宇宙大小，但王小海感觉到他身体有空间压缩的空间能量，所以他的身体应该经过压缩之力压缩，不然一个最强混沌境身体只有一个宇宙大小也太不正常了。
　　
　　“其实我不是专门的老师，讲得并不生动和有趣。”边祖缓缓开口，“但我所讲的都是以前老师们没有和你们讲过的故事。”
　　
　　“故事？”前排一位满怀希望的学生瞬间失望，“边祖老师，我还以为你会教我们历害的秘技或道法！”
　　
　　“这位同学，你问得好。”边祖老师说，“所谓秘籍武技和道法，无非是把自己身体潜藏的力量全部发挥出来，技术再高也不能让自身凭空生出力量，想让自己的攻击力再变强，只有一个方法，借助周围环境和所在的宇宙或混沌区域的规则增加攻击。”
　　
　　“力量如同一瓶水，你最多只能把这瓶水倒完，想要超越极限，就只能从别处获得力量。”边祖回答，“所以与其想要历害的武技，不如想怎么潜发自己的潜力。你们需要学的不是什么历害的武技，而是适合自己的武技。”
　　
　　不少哲学道境都点头同意边祖老师的话。
　　
　　“好了，继续说故事。”边祖说，“这是我第二次来讲课，上一次我忘记是什么时候了？不过这无关紧要，我要说的是无尽混沌的故事。”
　　
　　“混沌的故事？”不少学生小声讨论。
　　
　　“没错，你们知道这无尽混沌中的世界是怎么来的吗？”
　　
　　“不知道。”学生心想应该没有生命会知道，因为没有在混沌出现前的生命存在。
　　
　　“你们不知道是正常的，我也是偶尔才知道。”边祖说，“以前无尽混沌里除了混沌空无一物，连混沌兽都没有，后来一个碎片出现，我们称它为始碎片，碎片在无尽混沌中炸开，然后向周围膨胀，变成一块大陆。”
　　
　　“是大元世界吗？”一位同学出声问道。
　　
　　“你说得不错，那个从知从何而来的未知碎片变成了混沌中的大元世界。”边祖说，“碎片的能量一分为五，覆盖大元世界的五个区域，分变五块的碎片拥有五种不同的能量，金木水火土。”
　　
　　“又经过了无数亿年，五块碎片所在的区域都诞生了第一位生命，算是五族的族长。族长诞生后，碎片能量之力仍有许多，便有了第一批原住族民，他们出生便是创造境，他们在大元世界创造开辟了一个又一个宇宙，并把大元世界的混沌驱离，建造了新大元世界。”
　　
　　“新大元世界上的族长经过不断修炼，掌握了混沌规则，达到了混沌境，于是便有部分五族的混沌境族民打算往外扩张，到无尽混沌中建立势力区域。当离开的族民渐渐变多的时候，五族的势力就开始变得不平衡，也在此时，五族的族长有了矛盾。”
　　
　　
　　
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